Fonoaudiologia infantil e desenvolvimento da comunicação

Já era o tempo em que a fonoaudiologia apenas ensinava as crianças a falarem melhor. Hoje ocupa um lugar de destaque, está presente desde a maternidade. Passados os primeiros meses do nascimento, os bebês engatinham em direção à sua expressão no mundo e conexão com as pessoas. Conversamos com a fonoaudióloga Silvia Dourado, do Espaço Tagarela, que como profissional e mãe, dedica sua carreira a ajudar crianças com dificuldades de comunicação, especialmente na fase crucial da infância.

Silvia: Nos primeiros anos de vida, o desenvolvimento da linguagem é um dos pilares fundamentais no crescimento saudável da criança. É normal que os pais se perguntem quando devem buscar a ajuda de um fonoaudiólogo. É essencial que eles estejam atentos aos marcos do desenvolvimento da fala e da linguagem. Por exemplo, uma criança de um ano já deve emitir sons e balbuciar; caso isso não ocorra, é um sinal para buscar orientação profissional. Aos 18 meses, já esperamos que ela tenha um repertório de pelo menos 10 palavras. Esse repertório deve aumentar gradativamente.

Silvia: Quando a criança atinge 24 meses, é fundamental que ela comece a formar frases simples com dois elementos. Essa progressão continua até os cinco anos, quando esperamos que as crianças consigam se comunicar de forma mais complexa, sem trocas na fala. Elas devem ser capazes de manter diálogos, explicar situações e iniciar conversas dentro de um contexto adequado.

Além do desenvolvimento da linguagem, é importante observar a produção dos sons da fala. Crianças de 3 a 4 anos que ainda apresentam muitas trocas sonoras ou cuja fala só é compreendida pelos pais devem ser avaliadas por um profissional. Se uma criança diz "pola" em vez de "bola" ou "faca" em vez de "vaca", ou ainda tem dificuldade em produzir sons como o "g" de "gato", “d" de "dedo", "c" de "casa" e em idades de 5 anos "r" de "aranha" "lh" e "nh" de milho e ninho, por exemplo, podem ser sinais de que algo precisa ser investigado. Os sons têm faixas etárias específicas para serem adquiridos e é fundamental que os pais e profissionais que acompanham crianças estejam atentos a isso. A intervenção precoce pode fazer uma grande diferença na evolução da comunicação da criança, tanto na fala, quanto na leitura e escrita.

Silvia: É crucial avaliar qualquer dificuldade de comunicação que a criança possa apresentar. Fatores como deficiência auditiva ou transtornos do neurodesenvolvimento podem estar ocultos e interferir no seu desenvolvimento linguístico. Quanto mais cedo essas questões forem identificadas e tratadas, maior será a probabilidade de uma evolução significativa na comunicação da criança. Cada um vai desenvolver a comunicação à sua forma e a encontramos por meio de brincadeiras, pranchas, softwares e outras formas orais e não orais através das quais ela vai se comunicar, isso é um direito.

A atuação fonoaudiológica na infância não apenas promove o desenvolvimento da linguagem, mas também fortalece a autoestima e as habilidades sociais das crianças. Portanto, pais, fiquem atentos aos sinais! Se você notar qualquer sinal preocupante no desenvolvimento da comunicação do seu filho, não hesite em buscar ajuda profissional.

Com foco em atendimentos a crianças com atraso na fala e na linguagem e usando técnicas divertidas e acolhedoras através de brincadeiras e atividades lúdicas, o Espaço Tagarela, localizado na região central da Granja Viana, tem por missão auxiliar no bem-estar da criança.

As sessões são planejadas de acordo com as necessidades individuais dos pequenos, garantindo um progresso efetivo e de muita abertura com as famílias que são parte integrante do processo.

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30/10/2024
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A fonoaudióloga Silvia Dourado do Espaço Tagarela ajuda de forma lúdica a melhora da linguagem no desenvolvimento infantil em seus vários ciclos.

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